感激大天然作文

  篇一:感恩天然做文 感恩 天然做文 当春天的第一抹绿 意爬上枝头,当一道灿艳的彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过大地??你能否会为这 大天然的斑斓取奇奥而惊讶?你又能否曾过大天然对我们的恩赐? 大天然赐与了我们 太多夸姣的事物。 也许是一阵轻风的抚摸, 也许是一片云彩的问候, 也许是一场细雨的滋养。 寒来暑往,四时交替的变换也是天然带来的一份别致。的山川、草木、鱼虫、鸟兽,都 是大天然的礼品。我们的生命,也由于有了大天然的相伴,而变得灿艳多彩。所以我们该当 感恩天然,感恩它带给我们的一切。 天然界中的美景奇 不雅犹如天空中的点点繁星,数也数不清。大到雄伟高耸的山岳,飞跃不息的河道;小到随风 颤动的野花,展翅欲飞的彩蝶,每一种事物都有它奇特的美。即便是最通俗的小水滴,也能 折射出一个出色的世界。感恩天然——使我们的糊口中多了美的享受。 当你走进大天然, 听听小溪潺潺的流水声,小鸟洪亮动听的歌声,赏识鲜花绽放时的斑斓,阳光透过树叶正在地 面上形成的奇奥图案。让心灵远离城市的喧哗,正在天然的怀抱中找回心底的那份。你会 健忘烦末路,具有欢愉。感恩天然——使我的糊口中多了一份幸福取。 正在楼房不起眼的角 落,我曾发觉了一株不出名的小草。我很惊讶坚忍冰凉的水泥上怎样能长出小草,最终我找 到了谜底:水泥间那细细的裂痕。小草的根就扎正在里面。可它朝气蓬勃的样子倒更像是发展 正在肥饶的地盘里面而非墙角的夹缝。我想这就是生命奇异的力量。感恩天然——让我懂得了 生命的坚韧取顽强。 彩虹算得上是天然 界中最美的景色。然而必需先履历一番风雨的洗礼,它才能闪着七彩呈现正在天空。生命 也一样,正在成功之前必定有波折和坚苦,但只需和勤奋,最终会有看见彩虹的那一天。 感恩天然——让我学会了面临波折和。 天然带给了我 取思虑。让我们一路走进天然,感恩天然,存心体味大天然美好的旋律吧!它将使我们的生 活充满缤纷的色彩和浓浓的馨喷鼻。 篇二:感恩天然——感恩做文 感恩 天然 二渡关学校 四 (2) 班 林奕翔 指点教师:张晓筱 感恩心语——感恩 是扇没有上锁的门,不消钥匙便能打开。 感恩父母,是由于 父母我们生命;感恩祖国,是由于祖国让我们的糊口愈加夸姣;感恩教员,是由于教员授 予我们学问;感恩大天然,是由于大天然给了我们一切。 我要向大天然感恩, 是它创制了虫鱼鸟兽, “种”出了动物并创制出了我们。 我要向大天然感恩, 是它创制了花卉树木,净化了空气,创制了氧气,让我们好呼吸。 我要向大天然感恩, 是它创制了瓜果蔬菜、五谷杂粮,让我们填饱肚子、不再饥饿。 我要向大天然感恩, 是它创制了火,让凶猛野兽不敢接近,让我们不消再因吃生冷食物而生病。 然而,人类对大自 然的感恩,远不及天然对人类做出的贡献,人类的勾当:乱砍乱伐、乱踏草坪、乱摘花朵以 及制制各类垃圾,已对大天然形成了极大的,让它“涣然一新” 。以至有很多丧失是无法 填补的。 现正在,大天然正遭 受着,人类非但没有认识到工作的严沉性,反而,以致于病情加快恶化。 生态是人类对大天然 的大罪,不成谅解!也许,也许,只要比及…… 我们正在大天然的羽 翼活和工做,欢笑着成长,大天然是斑斓的,大天然是的,大天然赐与我们一切。 让我们用一颗感恩的心去面临大天然,拥抱大天然吧! 篇三:感激大天然 感激 大天然 新安县紫苑小学 王邢喜 礼拜六,秋高气爽,天高云淡,蓝蓝的天空正在明丽阳光的映托下水洗一般欲发可爱。 一种说不出的久违 了的愉悦取舒畅强烈着我的心,一股无形的力量强烈地着我融入大天然。 跟老公一拍即合, 孩子晓得后喝彩雀跃。 说走就走, 孩子的志愿——黛眉山, 可偏不凑巧——黛眉山修, 那就随心走吧,开着车从曹村走,沿途的秋景妙趣横生,逛逛停停,时而到河滩戏水、捡拾 标致的石头;时而到烟农那里开开眼界;时而到柿树下抚玩火红的柿子;时而到山楂树下采 食山楂。 。 。 。 。 。不知不觉竟晃到了“龙潭大峡谷” 。许是修的缘由,抑或是秋天的启事,又 可能是的分歧,虽然多次到过龙潭峡,可此次的感受竟那么分歧,没有了以往的喧哗, 取而代之的是秋天的静谧,是一种穿透魂灵的、安抚心灵的静的力量,这种静使我享受,浑 身放松,使我奋起,积极向上。对,就是这种力量,这种只要大天然才具有的魔法般的 力量, 她使人忘记的纷扰、 表情的焦躁、 身体的怠倦, 她使人沉整表情, 从头上。 。 。 。 。 。 感激大天然! 篇四:感激天然 感激 天然 119 刘星雨 (原做 26) 感激天然,是天然 培养了的风流高雅,是天然付与了魂灵。 ——题记 感激天然,是它旖 旎的笔锋描画了王维山居里 “明月松间照, 清泉石上流。 ” 的明朗明澈; 描画了 “大漠孤烟曲, 长河夕照圆。 ”的落日沉沦。描画了“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡”的星汉光耀;描 绘了 “岱夫若何?齐鲁青未了。 ” 的连缀崎岖; 描画了 “水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇” 的碧波光华。描画了“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ”的树影婆娑;描画了“况属高风 晚,山山黄叶飞。 ” 的飞黄乱舞?? 感激天然,勾勒出 韵致,感激天然,寄意深挚,言说千百情愫。 感激天然,是它深厚 稠密的笔调适意了月景皎皎, 心意恬澹的现居怡然; 适意了长烟斜晖, 映照单身的孤寂黯然; 适意了不渝,此心匪石的绵长情意;适意了满心敬慕,切切神往的兴旺等候;适意了交 口奖饰,如琢如磨的心细如发。适意了独赏美景,思乡情切的无语凝噎;适意了满目飞黄, 凋谢殇殇的悲意寥寂?? 感激天然,是它妙 手点睛的笔韵付与了流水逝者如斯的无忧无虑;付与了长云随风散变化的潇洒无羁;付与了 高山傲睨的傲气凌云;付与了春芽展绿吐新的勃勃朝气;付与了夏蝉荫间纵歌的分散懒 意;付与了秋实金喷鼻四溢的丰收喜悦;付与了冬雪山舞银蛇的苍莽雄浑?? 感激天然,它正在斗 转星移中,将本来暮气的景物晕染出深厚的底蕴,让一捧清泉,一抹流云,一脉山脊,都获 得了别具一格的魂灵。感激天然,让诗家清景更富情韵,让文人骚人得以寄情山川,大 展文墨。感激天然,让画幅上的笔绘气象跳脱而出,每一画都是的印记,每一画都是情 意的雕刻。感激天然,让点缀了世界的灵动活力,视力所及,皆是了生命素质的意 气,将好像云泥的弱小生命璀璨。 我要感激天然!她 的巧夺天工,她的语重心长。走入此中,抚玩逛历,吟哦讽诵,将她的最美提炼铭刻,置于 生命的高端档次憬悟,当做答礼,深深言谢。 篇五:感恩天然做文 感恩 天然做文 感恩大天然教员 尝试二小五年级(4)班 周矞泽 教员意味着伟大,用本人的光和热赐与大师学问、的事理和所有的爱。而我今天要引见 几位特殊的教员,他们是天然界中的,每一位都是人类无声的教员,给我们带来很多启 示。 蝴蝶是斑斓的使者,正在它的身上储藏着意想不到的科学奥妙。蝴蝶身体的概况有着一层藐小 的鳞片,有调理体温的感化。它的鳞片能够从动张合,当阳光曲射时,鳞片会从动张开,减 少对阳光热量的接收;当气温下降时,鳞片会从动闭合,让阳光曲射鳞片,节制体温于一般 范畴之内。科学家受此,制制了“人制卫星控温系统” ,使卫星内的细密仪器不再容易烤 坏或冻坏。看来蝴蝶并非只要斑斓的外表,还有值得人类进修的“实本领” 。 蜜蜂是个小不点儿,但却展现了无限的聪慧。蜜蜂制制的蜂巢是由一个个陈列划一的六角棱 形的斗室间构成的,是最省材料的布局,既美妙又坚忍,对建建和制制飞船具有极大的 自创意义。蜜蜂仍是我们的“劳动榜样” ,是勤奋和连合的,它们用现实步履换取了 甜美的糊口。 接下来出场的就是赫赫有名的“蝙蝠侠” ,它的看家本事使人类收获颇丰。蝙蝠的嘴里能发出 超声波, 若是四周有妨碍物, 便会反弹回它的耳朵, 改变飞翔标的目的。 科学家仿照它这个特点, 发了然雷达。 人生正在碰到坚苦时, 该当像蝙蝠一样, 即便正在之中, 仍然找准前进的标的目的, 一直失本人。 大天然取我们旦夕相处,无时无刻都正在给我们“上课” 。大天然不单教给大师仿照的聪慧,还 教给大师糊口的聪慧。但它只需要一个斑斓的和一个夸姣的社会。 是呀!只需我们肯 爱惜、 肯爱护每一位地球上的 “居平易近” , 不让它们遭到, 大天然就永久是一位最好的教员, 我们也永久是它最好的学生。